在清明节来临之际，为缅怀革命先烈，传承红色精神。我校组织了一场极具意义的教育活动，主题为“少年的脊梁”——从松山战役“娃娃军”看当代青少年的责任与担当。从学习少年英烈的事迹当中，赓续红色基因,深植红色火种，即是缅怀也是激励，更是传承，以少年自强，承英雄之志，书写时代新篇章。 

回顾历史，松山战役中，“保山龙陵县娃娃军”的身影格外引人注目。这些少年，本应在学堂里读书识字，在父母膝下嬉戏，却在山河破碎、家国生死存亡之际，他们毅然扛起枪，投身于残酷的战场，面对的是武装敌人、是枪林弹雨、是饥饿与死亡的威胁。有的孩子甚至还未真正理解战争的残酷，就献出了年轻的生命，但他们毅然往前，以稚嫩的身躯，奋勇抗争，筑起民族存亡的防线；滇西战争的焦土上，"娃娃兵"们用稚嫩的肩膀扛起了民族重担，用无畏的冲锋诠释了“少年强则国强”的信念。这一历史剪影折射出了永恒的精神品质，超越年龄的家国情怀，是个体命运与民族大义的血脉联结，是不计得失的社会担当，将个人价值融注家国守护的自觉选择，是中华民族精神谱系的重要基因，在历史的长河中不断焕发出强大的生命力。

如今，松山战役的硝烟早已消散，但是“娃娃兵”的脊梁精神仍熠熠生辉，如今青少年在面对学业压力、社会竞争与自我成长的困惑之时，应慎思明辨，修身养性，清楚少年的“叛逆”是寻找独立价值的必经之路，但绝不会成为离经叛道的理由，松山战役的娃娃兵也曾恐惧流泪，但最终选择以勇气直面命运。青少年亦需在迷茫中锚定方向，将“叛逆”转化为创新的勇气与批判性思维，不断传承脊梁精神，勇敢无畏，直面青春挑战，练就坚挺的铮铮傲骨，不拿叛逆作为逃避责任的借口，而应成为突破自我的动力。正如94岁的抗战老兵陈友礼所言：“我们那一代人的使命是救国，你们的使命是强国”。既身处和平，更应奋发向上，砥砺前行，立志成长为中华民族脊梁。   

清明之际，回望松山，那片埋葬少年忠骨的土地早已青山葱郁。“娃娃军”的事迹，像一面镜子，映照出当代青少年应当肩负的责任与担当，他们的牺牲告诉我们：责任不分年龄，担当不论时代。课堂中，朱教官通过讲解、图片视频、感悟分享等多种形式，让同学们深入了解了那段悲壮的历史，引导大家思考在和平年代，我们应当如何从先辈的事迹中汲取力量，立何志，如何立志，当代青少年肩负民族复兴的重任，唯有以知识武装头脑、以行动践行理想，方能告慰先烈，无愧于“少年脊梁”的称号。  

这次清明节教育活动，通过对松山战役“娃娃军”事迹的学习，让同学们深刻认识到当代青少年的责任与担当。我们应以先辈为榜样，将精神遗产转化为青春动能，把握青春，不浪费生命，守护先烈用热血浇灌的知识火种，以青春为笔，在时代画卷上书写责任担当——课堂上的专注眼神，运动场上的拼搏汗水，都是对历史最好的告慰。

最深的缅怀是铭记，最好的纪念是传承。愿每一位青少年，不忘先辈遗志，铭记历史，勇担责任，奋发图强，在时代的浪潮中挺起新时代少年的脊梁，书写属于自己的英雄篇章。